UN MENTOR, UN AMIGO Y UN EJEMPLO

César García recuerda que antes de Jóvenes Atiempo, programa extracurricular de Vía Educación, no tenía metas ni aspiraciones; a sus 15 años pensaba que terminaría la preparatoria y sus oportunidades se frenarían por cuestiones económicas, situación común entre los jóvenes de su colonia.

Jóvenes Atiempo es un programa extracurricular de Vía Educación dirigido a estudiantes de preparatoria y secundaria para formarlos como jóvenes corresponsables de su propio desarrollo educativo, profesional y comunitario. Durante un año, lapso en el que participan en el programa, los jóvenes desarrollan habilidades de liderazgo y colaboración para generar redes de apoyo entre sí, al mismo tiempo que generan proyectos para el beneficio de sus comunidades.

César y su grupo en uno de sus proyectos participativos.

Aceptó la invitación a una plática en su escuela sobre el programa. Le explicaron que estaría a cargo de un grupo de jóvenes de secundaria y decidió integrarse. Interactuar con ellos conllevaba una gran responsabilidad: debía impactar a personas menores que él, manteniendo una relación de respeto y procurando su interés por el programa. Con el tiempo y la cercanía descubrió que necesitaban a alguien que se interesara por sus vidas, y aunque no fue fácil establecer lazos de confianza, las habilidades de liderazgo y escucha activa lo ayudaron.

No era sólo el tutor de un grupo de jóvenes; era como un hermano y ejemplo de vida. Debía ayudarlos a desarrollar habilidades, contribuir a que se reconocieran con virtudes y defectos, enfrentaran sus miedos y aprendieran a expresarse.

La corresponsabilidad fue su mayor aprendizaje tras graduarse de la primera generación de Jóvenes Atiempo. César fundó con dos compañeros mentores el grupo Unidos por un Futuro Mejor (UFM), que desarrolla proyectos participativos en Santa Catarina. Realizaron un torneo de fútbol benéfico, intercambiando las cuotas de inscripción y arbitraje por artículos de despensa para los migrantes de Casa Monarca. Actualmente 23 jóvenes participan en el grupo.

“Este proyecto es comunitario, trasciende por ser más solidario, tiene un por qué y no solamente se hace por hacer”, dice.

César en sesión sabatina de formación con su grupo de estudiantes de secundaria.

El Premio Niño Emprendedor para Niños en Acción 2017, organizado por la Universidad de Monterrey (UDEM) e InverCap, fue un momento decisivo en su futuro. UFM obtuvo el segundo lugar y recibe asesorías de la UDEM para estructurar y darle seguimiento a los torneos. Un representante de esta universidad privada le hizo una oferta para aplicar a una beca, y César está emocionado por motivar a más jóvenes con su testimonio, demostrando que cualquier persona es capaz de alcanzar sus objetivos si se lo propone.

La maestra Esperanza Araujo, jefa de Servicios Escolares de la Preparatoria CONALEP Humberto Lobo Villarreal, ve en quienes participan en Jóvenes Atiempo un grado de consciencia y madurez que los distingue del resto de los estudiantes.

“Inmediatamente saltan las habilidades que desarrollan y en el grupo son los que llevan el ritmo y dirigen a sus compañeros. Para nosotros es como si fuera un adulto en el grupo de alumnos de preparatoria”, menciona.

César es voluntario en la segunda generación del programa, tiene 17 años y cursa su último semestre de preparatoria. Decidió estudiar la Licenciatura en Dirección Estratégica del Capital Humano y está tramitando una beca en la UDEM. Se reconoce como una persona con metas, consciente, empático y tolerante; considera que Jóvenes Atiempo impactó en su nivel de responsabilidad, puntualidad y organización.

Actualmente, Jóvenes Atiempo está en su tercer año de operación. Hasta hoy1, el programa ha beneficiado a un total de 39 estudiantes de preparatoria y 185 estudiantes de secundaria, quienes han realizado 30 proyectos para el beneficio de 3,444 personas. Por César y muchos otros jóvenes como él que tienen la voluntad de construir de propio futuro, en Vía Educación decimos #SíConLasOSC.

Conoce más acerca de Jóvenes Atiempo en https://www.viaeducacion.org/jat

1 Resultados de los primeros dos años de implementación del programa.

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